UNIVERSIT\u00c0 DELLA TERZA ET\u00c0 DI COSENZA (UNITER)<\/p>\n
L\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 di Cosenza \u00e8 stata istituita dall\u2019ISAS \u2013 Istituto di Servizio e Assistenza Sociale – nel 1983, su iniziativa del dott. Mario Pedranghelu.<\/p>\n
Si ritenne essenziale costruire le condizioni perch\u00e9 l\u2019anziano, attraverso l\u2019assunzione intenzionale e sistematica di nuove conoscenze, man- tenesse e sviluppasse le capacit\u00e0 di leggere criticamente una realt\u00e0 in rapida trasformazione per riappropriarsi della gestione autonoma del s\u00e9 e del governo responsabile delle dinamiche relazionali, personali e sociali.<\/p>\n
Su questa proposta culturale \u00e8 nata e si \u00e8 sviluppata l\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 di Cosenza, luogo di elaborazione di una cultura esistenziale, capace di attrezzare le intelligenze al confronto criticamente costruttivo con le complessit\u00e0 della societ\u00e0 contemporanea, cos\u00ec che la persona stessa possa proporsi credibile e autorevole protagonista della propria storia e della storia della comunit\u00e0.\u00a0<\/p>\n
In sintesi, l\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 \u00e8 una libera istituzione, che, pur privilegiando la condizione anziana, \u00e8 aperta a tutti coloro che intendo- no affermare il significato personale e sociale della propria esistenza in ogni fase della vita. Vuole, inoltre, offrire l\u2019opportunit\u00e0 di attrezzarsi per non essere espulsi dalla vita attiva, rivisitata nella dimensione ontologica della persona, che \u00e8 progetto attualizzante in tutte le fasi dell\u2019esistenza. Infine, desidera significare il tempo libero per favorire le relazioni interpersonali attivando risorse originali e creative nelle aree compatibili – personale, familiare e sociale – del vivere quotidiano.\u00a0<\/p>\n
L\u2019UNITER di Cosenza \u00e8 associata alla FEDERUNI – Federazione Italiana Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 – ed \u00e8 membro dell\u2019Association Internationale des Universit\u00e9s du Troisi\u00e8me Age.\u00a0<\/p>\n
Le iscrizioni sono aperte a tutti coloro che, in possesso di laurea, diploma o, anche, licenza media, abbiano superato il trentesimo anno d\u2019et\u00e0.\u00a0<\/p>\n
Le attivit\u00e0 didattico-formative sono cos\u00ec articolate:\u00a0<\/p>\n
Corso comunitario:\u00a0costituisce il primo approccio al progetto formativo dell\u2019UNITER di Cosenza; affronta i problemi emergenti nelle diverse aree, personali e sociali, e rimanda, per gli opportuni approfondimenti, ai corsi ordinari.\u00a0<\/p>\n
Corsi monografici:\u00a0permettono di approfondire materie specifiche. Ogni corso, da regolamento, \u00e8 composto da n. 10 lezioni di 1 ora ciascuna. Le lezioni si tengono una volta a settimana. La direzione si riserva di apportare variazioni relative alle sedi ed agli orari, anche a corsi iniziati, qualora si rendesse necessario per motivi tecnici e organizzativi. E sono:<\/p>\n
Canto Corale: il programma per le attivit\u00e0 corali \u00e8 finalizzato alla realizzazione del Concerto di Natale e del Concerto di Primavera.
\nDisegno e Pittura: \u00e8 un laboratorio per coloro che intendono perfezionare le loro tecniche: il corso, a conclusione, prevede una mostra collettiva aperta al pubblico. 2019
\nInformatica: ha lo scopo di condurre gli iscritti ad una dimestichezza con il sistema operativo Windows, per consentire di utilizzare il computer attraverso i programmi e le funzioni pi\u00f9 comuni; \u00e8 presente un laboratorio informatico. Si divide in\u00a0tre sezioni: Corso Base, Corso Avanzato e Corso Internet\/Tablet.
\nInglese: \u00e8 articolato in due sezioni: Beginners level ad Intermediate and advanced course\u00a0e ha come obiettivo approfondire la grammatica e la sintassi per affrontare la conversazione in lingua con lessico appropriato ai diversi contesti.\u00a0
\nLetteratura italiana:\u00a0ha lo scopo di illustrare le varie correnti letterarie italiane e straniere, di fornire gli strumenti per acquisire le capacit\u00e0 per la valutazione critica dello stile e del linguaggio delle opere letterarie; di offrire ai corsisti l\u2019opportunit\u00e0 di produrre saggi, poesie.\u00a0
\nLetteratura musicale:\u00a0si propone di fornire un metodo di lettura, di studio e di analisi della musica attraverso la conoscenza dei suoi caratteri strutturali e storici.\u00a0Verranno analizzate, raccontate, ascoltate le pi\u00f9 famose opere liriche.
\nMedicina e benessere: ha lo scopo di educare alla gestione responsabile della propria salute attraverso la conoscenza dei principali elementi di anatomia e fisiopatologia e dei quadri patologici pi\u00f9 ricorrenti con le relative indicazioni terapeutiche, l\u2019approfondimento delle patologie dell\u2019anziano, la conoscenza delle norme di prevenzione per migliorare la qualit\u00e0 della vita.\u00a0
\nPsicologia:\u00a0si propone di favorire la conoscenza di s\u00e9, il controllo del proprio comportamento, la gestione costruttiva delle dinamiche relazionali nella famiglia e nei gruppi, il dialogo intergenerazionale, il superamento di condizioni di disagio.\u00a0
\nRicamo e sfilati: tecniche per la realizzazione di ricami antichi e sfilati. Il corso insegna i punti base: (croce, erba, catenella), fili contati, retini di fondo, reticello, punto antico, punto d\u2019assia. Sfilatura semplice e composta.
\nStoria: ha lo scopo di far conoscere la storia della Calabria per un recupero delle proprie radici e, inoltre, di analizzare gli eventi storici italiani per una lettura corretta dei percorsi che hanno condotto al formarsi della societ\u00e0 attuale
\nTeatro:\u00a0attraverso la lettura di diversi brani di teatro antico e moderno, verr\u00e0 mostrato come \u00e8 cambiata la recitazione nel corso dei secoli e quanto la commedia dell\u2019arte abbia influito sulla modernit\u00e0 della recitazione.\u00a0Alla fine del corso, si dar\u00e0 la possibilit\u00e0 di mettersi alla prova con uno spettacolo teatrale\u00a0che possa far esprimere momenti di vita comune attraverso la chiave associata dell\u2019autore preso in esame.<\/p>\n
Sono previste, inoltre, le\u00a0diverse\u00a0attivit\u00e0 integrative, che si alternano nel corso degli anni accademici: visite guidate, itinerari di istruzione, mostra collettiva di pittura,\u00a0rappresentazione teatrale, concerti, laboratorio sulla memoria, cineforum, burraco, cena delle matricole, sedute di laurea. Il ciclo formativo ha durata triennale. Alla fine del triennio viene rilasciato un attestato a coloro che lo richiedano e che abbiano soddisfatto alcune condizioni (colloquio e discussione di una tesina).\u00a0<\/p>\n
Il Collegio dei docenti inizialmente era cos\u00ec costituito: prof. Giovanni Coco, prof.ssa Maria Colaci, prof. Mario De Bonis, prof. Luigi De Francesco, dott. Pasquale Iadanza, prof.ssa Idilia Gattabria, ing. Francesco Gelsomino, dott. Coriolano Martirano.\u00a0Direttore: dott. Mario Pedranghelu.\u00a0<\/p>\n
Nell\u2019Anno Accademico 2009\/2010 alla direzione dell\u2019UNITER viene nominato il prof Rosario D\u2019Alessandro che rimane in carica per due anni, nel 2012\/2013 viene nominato nuovo direttore il dott. Francesco Veltri. Nel 2018\/2019 subentra\u00a0alla direzione il prof. Mario De Bonis, tutt’oggi in carica.<\/p>\n
Per l\u2019Anno Accademico 2011\/2012 sono stati proposti nuovi corsi quali: Scienze, Spagnolo, Fotografia, Bioetica, Giornalismo.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Il Collegio dei docenti oggi \u00e8 cos\u00ec costituito: \u00a0ing. Desir\u00e9e Chirico, prof.ssa Maria Colaci, prof. Mario De Bonis, prof. Luigi De Francesco, dott.ssa Katia Filice, dott.ssa Pina Lorella Garofalo, prof.ssa Giovanna Infusino, dott. Venzo Morrone,\u00a0prof.ssa\u00a0Mariapia Ponti, dott.ssa Adriana Salatino, dott.ssa Anna Scaglione.<\/p>\n
Proposti per l’anno accademico 2021\/2022: Laboratorio di Pittura su Stoffa, Corso di filosofia (integrato al corso di Storia).<\/p>\n
L\u2019inaugurazione degli anni accademici<\/p>\n
Anno Accademico 1983-84
\n Prof. Antonino Zichichi, Direttore Gruppo Ricerca CERN di Ginevra
\nScienza ed esistenza alle soglie del 2000 \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1984-85
\n Prof. Pietro Bucci, Rettore dell\u2019Universit\u00e0 della Calabria
\n Scienza e fede nella societ\u00e0 contemporanea \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1985-86
\n Prof. Adriano Bompiani, Direttore della Cattedra di Ginecologia e Ostetricia Uni- versit\u00e0 Cattolica di Roma
\n La fecondazione in vitro \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1986-87
\n Card. Paul Poupard, Presidente del Pontificio Consilium de Cultura
\n L\u2019esperienza religiosa oggi fra ateismo e indifferentismo \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1987-88
\n Prof. Angelo Serra, Direttore Istituto di Genetica Medica Universit\u00e0 Cattolica Roma
\n Conquiste, prospettive e problemi dell\u2019ingegneria genetica \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1988-89
\n Padre Bartolomeo Sorge, Direttore della rivista Civilt\u00e0 Cattolica
\n Crisi e rinnovamento della politica \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1989-90
\n Dott. Luciano Tavazza, Presidente nazionale MoVI
\n Il volontariato con e per gli anziani \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1990-91
\n Dott. Marcello Palmieri, prefetto di Cosenza
\n Riforma delle autonomie locali e crisi istituzionale \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1991-92
\n Prof. Mauro Laeng, ordinario di Pedagogia Universit\u00e0 La Sapienza di Roma
\n Contraddizioni e convergenze in una societ\u00e0 pluralista \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1992-93
\n Mons. Giuseppe Agostino, vice Presidente della C.E.I.
\n Quale cultura per un Sud soggetto di storia \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1993-94
\n Prof. Giuseppe Frega, Rettore Universit\u00e0 della Calabria
\n Etica dell\u2019ambiente \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1994-95
\n On. Carlo Casini, Presidente Commissione giuridica del Parlamento Europeo
\n Dopo la Conferenza del Cairo: popolazione e sviluppo \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1995-96
\n Prof. Piero Fantozzi, docente Sociologia Politica Universit\u00e0 della Calabria
\n Mezzogiorno e federalismo \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1996-97
\n Prof. Giampiero Calabr\u00f2, docente Filosofia del Diritto Universit\u00e0 della Calabria
\n La nozione di democrazia fra procedure e valori \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1997-98
\n Card. Paul Poupard, Presidente del Pontificium Consilium de Cultura
\n Pensare la fede per rinnovare la cultura \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1998-99
\n on. Nicola Mancino, Presidente del Senato della Repubblica
\n La Pubblica Amministrazione oggi \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 1999-2000
\nMons. Giuseppe Agostino, Arcivescovo di Cosenza
\n Verso il Giubileo del 2000: cogliere l\u2019oggi della storia nella perenne novit\u00e0 del Vangelo \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2000-01
\n Dott. Mario Pedranghelu, Direttore UNITER di Cosenza
\n L\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0: fare memoria dell\u2019identit\u00e0 per qualificare l\u2019impegno \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2001-02
\n Mons. Giancarlo Bregantini, Vescovo di Locri-Gerace
\n Un cuore nuovo in una terra fatta giardino per costruirvi la pace \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2002-03
\n Card. Pio Laghi, Diplomatico della Santa Sede
\n Le tre religioni del Libro a confronto \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2003-04
\n Concerto del Quintetto d\u2019ottoni Millennium Brass \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2004-05
\n Dott. Mario Pedranghelu, Direttore UNITER di Cosenza
\n Modernit\u00e0, valori e diritti di cittadinanza \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2005-06
\n Dott. Mario Spagnuolo, procuratore della Repubblica aggiunto Procura di Catanzaro
\n Legalit\u00e0 in Calabria nell\u2019attuale contesto \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2006-07
\n Dott. Mario Pedranghelu, Direttore UNITER di Cosenza
\n L\u2019impegno di una cittadinanza attiva per riaffermare il senso della vita \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2007-08
\n Prof. Piero Fantozzi, Direttore Dipartimento Sociologia Universit\u00e0 della Calabria
\n La produzione sociale della legalit\u00e0 nel Mezzogiorno \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2008\/2009
\n Prof. Coriolano Martirano, storico
\n La moderna attualit\u00e0 di Telesio nel 5\u00b0 centenario della nascita \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2009\/2010
\n Dott. Marcello Perrelli, Direttore Unit\u00e0 Operativa Prevenzione dell\u2019ASP
\n L\u2019influenza pandemica A\/H1N1: prevenzione e terapia \u00a0<\/p>\n
Anno Accademico 2010\/2011
\n Prof. Franco Cardini, storico e saggista, docente universitario
\n A 150 anni dall\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia il ruolo dei cattolici nel processo unitario<\/p>\n
Anno Accademico 2011\/2012
\nCrisi economica e societ\u00e0 odierna.
\n Dott. Giovanni Serra, Presidente ISAS.<\/p>\n
Anno Accademico 2012\/2013
\nLa crisi che viviamo e le strade per uscirne
\n Dott. Giovanni Serra, Presidente ISAS.<\/p>\n
Anno Accademico 2013\/2014
\nLegalit\u00e0: una responsabilit\u00e0 di tutti
\n Dott. Giovanni Serra, Presidente ISAS.<\/p>\n
Anno Accademico 2014\/2015
\nGioacchino da Fiore e Dante. Incontro tra due giganti del medio evo alla ricerca della nostra identit\u00e0
\nProf. Vincenzo Ferraro, Dir. Scolastico e Prof. Eduardo Bruno, Scultore<\/p>\n
Anno Accademico 2015\/2016
\nDANTE a 750 anni dalla nascita
\n \u201cUna ricorrenza di altissimo rilievo per la cultura mondiale \u201d
\nProf. Vincenzo FERRARO
\n gi\u00e0 Preside del Liceo Classico di Rende<\/p>\n
Anno Accademico 2016\/2017
\n\u201cLA VOCE: un approccio spirituale per cantare, parlare e comunicare – La Cabala della voce\u201d
\nMaestra Miriam Jaskierowicz Arman\u00a0\u00a0
\n Fondatrice dell\u2019INT \u2013 Institute of Voice Development Ltd. Israel Tzfat – Tiberiade<\/p>\n
Anno Accademico 2017\/2018\u00a0
\n“Le vie d’uscita dalla crisi per un’economia felice e rigenerativa ”
\n Relatore: Prof. Leonardo Becchetti,
\nDocente di Economia Politica dell’Universit\u00e0 Tor Vergata di Roma<\/p>\n
Anno Accademico 2018\/2019
\n“La Grande Guerra … sul mare. Cent’anni dopo”
\nRelatore: Romano Sauro, Ammiraglio<\/p>\n
Anno Accademico 2019\/2020
\n“Dall’indagine territoriale al racconto del territorio. Il Museo al tempo della rivoluzione digitale”
\nDott.ssa Antonella Cucciniello, Direttore Polo Museale della Calabria<\/p>\n
Anno Accademico 2020\/2021
\n“Il genio di Raffaello e le Arti Congeneri”
\nProf.ssa Angela Maria Bruni, gi\u00e0 Dirigente Scolastico<\/p>\n
Anno Accademico 2021\/2022
\n“Il valore dell’esperienza umana nella societ\u00e0 liquida”
\nProf.ssa Vincenzina Palermo, Sociologa<\/p>\n
Anno Accademico 2022\/2023
\n“Conoscere e apprezzare i prodotti dell’enogastronomia calabrese”
\nProf. Mario Reda<\/p>\n
Il 22\u00b0 Congresso nazionale della FEDERUNI
\nPromosso e organizzato dall\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 di Cosenza, in occasione del ventennale della sua istituzione, dal 18 al 20 settembre 2003, si \u00e8 svolto a Cosenza il 22\u00b0 Congresso Nazionale della FEDERUNI (Federazione Italiana Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0) sul tema Le Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 di fronte al nuovo, con la partecipazione dei rappresentanti delle Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 italiane. Le relazioni sono state tenute dai proff. Giuseppe Dal Ferro, Presi- dente della FEDERUNI, Piero Fantozzi, Annamaria Campanini, Carlo De Rose, Paolo Jedlowski.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Le mostre collettive di pittura
\nFin dall\u2019inizio il laboratorio di disegno e pittura ha organizzato una mostra collettiva dei lavori eseguiti dagli allievi del corso allestita in diverse sale espositive. Dall\u2019anno 2003 al 2010 la mostra si \u00e8 svolta presso la Casa delle Culture, messa a disposizione dal Comune di Cosenza. Dal 2011 diverse sono state le locations che l’hanno ospitata: Bibliotec Nazionale di Cosenza, Biblioteca Civica di Cosenza, Museo del Presente di Rende, Galleria Nazionale di Cosenza. Guidato della prof.ssa Idilia Gattabria fino al 2020, l\u2019evento \u00e8 diventato un appuntamento partecipato e atteso che ha raggiunto livelli pi\u00f9 che dignitosi, dove la creativit\u00e0 degli allievi si \u00e8 felicemente coniugata con tecniche espressive di sicuro valore artistico. Il perfezionamento, raggiunto man mano dagli allievi ha permesso, negli ultimi tempi, di dare un tema alle manifestazioni. Dal 2021 il corso \u00e8 tenuto dalla prof.ssa Mariapia Ponti.<\/p>\n
Il coro dell\u2019UNITER
\nGuidato dal prof. Luigi De Francesco, coadiuvato fino al 2009 dalla prof.ssa Filomena Lanzone, il coro dell\u2019UNITER si \u00e8 esibito ogni anno in concerti sempre pi\u00f9 apprezzati, in occasione del Natale, della festa di Pasqua e della conclusione dell\u2019Anno Accademico.\u00a0<\/p>\n
I viaggi di istruzione
\nOgni anno l\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 organizza viaggi di istruzione in Calabria e fuori regione. Queste le mete principali: Padula, Lecce, Parco del Pollino, Grotte di Pertosa, Crotone, Santa Severina e Capo Colonna, Reggio Calabria (Bronzi di Riace), Paestum, Taormina, Tropea, Rossano, Altomonte, Serra San Bruno, Sibari, Civita e Morano Calabro, Palermo con Erice e Monreale, Napoli con la partecipazione alla rappresentazione del Rigoletto al Teatro San Carlo, Sassi di Matera e Alberobello, il Salento. In occasione dei 150 anni dell\u2019Unit\u00e0 d\u2019Italia \u00e8 stata organizzata una gita in Sicilia tra Marsala e Calatafimi.<\/p>\n
\u00a0Il laboratorio teatrale<\/p>\n
Il laboratorio teatrale nasce nel 1999 dal Corso di letteratura, attraverso sedute di attivazione e sperimentazione della creativit\u00e0 degli allievi. La signora Marcella Gagliardi Scervini, allieva del corso, inizia a cimentarsi con la scrittura di opere originali, che confeziona su misura del gruppo di allievi resisi disponibili per costituire un vero e proprio laboratorio teatrale. Fino al 2010 cura allestimento e regia di ogni opera.\u00a0<\/p>\n
La programmazione segue presso il Cinema Teatro \u201cItalia\u201d di Cosenza:<\/p>\n
Teatro, che passione (29 maggio 2004)
\nL\u2019antenato (21 aprile 2005)
\nL\u2019oroscopo (11 maggio 2006)
\nLo zio del Lussemburgo (24 aprile 2007)
\nLa gelosia (22 aprile 2008)
\nIl matrimonio Cinema Teatro A. Tieri di Cosenza (14 maggio 2009)
\nI nonni Cinema Teatro A. Tieri di Cosenza (18 maggio 2010) \u00a0<\/p>\n
Dal 2011 la guida del laboratorio viene affidata al prof. Carmine Arcuri, socio fondatore dell\u2019ISAS. Il 15 giugno 2011 viene portata in scena, presso l\u2019aula magna del Liceo Scientifico G. B. Scorza di Cosenza, la rappresentazione teatrale Favola Costituzionale di Marcello D\u2019Alessandro. Il consenso ricevuto e la soddisfazione dei partecipanti \u00e8 la molla che spinge il laboratorio a continuare orgogliosamente questa amatoriale ma vivace esperienza comunicativa.\u00a0<\/p>\n
Dal 2016 il\u00a0corso\u00a0\u00e8 guidato\u00a0dall’ing. Desir\u00e9e Emmanuela Chirico e dalla dott.ssa Katia Filice.<\/p>\n
Vengono messe in scena:
\n“Famiglia e valori di un tempo: Eduardo docet”
\nluned\u00ec 12 giugno 2017 presso il Teatro “A. Tieri” di Cosenza.<\/p>\n
“Sogno di una notte di mezza sbornia” Commedia di Eduardo De Filippo
\nLuned\u00ec 9 dicembre 2019 presso il Teatro “A. Tieri” di Cosenza.<\/p>\n
“Gennareniello” Riduzione liberamente ispirata all’omonima commedia di E. De Filippo.
\nGioved\u00ec 5 novembre 2020, andata in onda su Tele A57\u00a0<\/p>\n
La mostra di ceramiche
\nNel corso del 28\u00b0 Anno Accademico si \u00e8 attivato un corso di ceramica che ha visto impegnati gli iscritti in una mostra svoltasi il 28 maggio 2009 presso il Salone delle Conferenze della parrocchia di Loreto a Cosenza.<\/p>\n
Mostra di Ricamo e sfilati: guidati dalla dott.ssa Adriana Salatino, il 13 e 14 giugno 2019\u00a0 si \u00e8 tenuta, presso il Museo del Presente di Rende, la mostra con i lavori realizzati dai corsisti del laboratorio.<\/p>\n
L’universit\u00e0 della Terza et\u00e0 dei Casali
\nDall\u2019interessamento della prof. ssa Ilde Dodaro e dalla disponibilit\u00e0 del dott. Pedranghelu, nel 2003 nasce l\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 dei Casali, con sede presso la Comunit\u00e0 Montana Silana di Spezzano Piccolo, luo- go di scambio e crescita culturale, che abbraccia tutto il territorio della Presila. Pur mantenendo la propria autonomia amministrativa e legale, dal punto di vista culturale opera come sezione staccata dell\u2019UNITER di Cosenza.
\nNelle varie lezioni del Corso Comunitario gli iscritti hanno modo di arricchire le loro conoscenze in diversi campi (scientifico, storico, politi- co, ecc.). Questo primo periodo \u00e8 stato molto intenso, grazie al sostegno degli Amministratori dei Comuni di Spezzano Sila e Casole Bruzio nella persona della signora Marina Vecchio e del signor Mario Cimino.
\nDopo una breve sospensione, le attivit\u00e0 sono ripartite grazie all\u2019interessamento dell\u2019avvocato Giuseppe Cipparrone, Presidente della Comunit\u00e0 Montana Silana di Spezzano Piccolo, spinto dall\u2019interesse e dalla passione mostrata dagli studenti, nel frequentare le lezioni e nel parteci- pare in maniera attiva e costruttiva alla vita dell\u2019Universit\u00e0. Lo svolgersi delle attivit\u00e0 \u00e8 legata all\u2019impegno puntuale e volontario della segreteria organizzativa, nelle persone della sig.ra Maria Francesca Nicoletti per la Comunit\u00e0 Montana, del sig. Roberto De Luca per il comune di Spezzano della Sila e della gi\u00e0 citata dott.ssa Marina Vecchio per il comune di Ca- sole Bruzio. Encomiabile l\u2019apporto dei proff. Nunzia Caferro, Simonetta Costanzo, Mario Iazzolino, Mario Scarpelli, Giuseppe Orri e dei dott.ri Leofranco Rizzuti ed Eugenio Gagliardi che offrono tempo e professionalit\u00e0.\u00a0
\nNel corso del tempo sono state affiancate al Corso Comunitario attivit\u00e0 integrative, che offrono nuove occasioni di crescita agli iscritti, come il corso di informatica e il laboratorio teatrale, quest\u2019ultimo guidato dall\u2019attore Giovanni Turco in collaborazione con l\u2019Associazione Prometeo di Casole Bruzio, che ha permesso di portare in scena diverse rappresentazioni che hanno piacevolmente coinvolto interpreti e pubblico.
\nDiverse le visite guidate al Parco Nazionale della Sila e del Pollino, di particolare interesse quella che nel 2009, ha condotto gli studenti dei Casali ad una visita al Senato della Repubblica a Roma. L\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 dei Casali \u00e8 grata, in ultimo, a tutti gli Enti Locali, all\u2019Amministrazione Provinciale e ai privati che contribuiscono con diverse modalit\u00e0 e mezzi al suo sostentamento.
\nDal 2015 l’Universit\u00e0 dei Casali si trasforma in associazione culturale Uniter Presila, indipendente, in tutto e per tutto dall’Uniter di Cosenza.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
L\u2019UNIVERSITA\u2019 DELLA TERZA ETA\u2019 DI COSENZA<\/p>\n
Istituita nel 1983\u00b7<\/p>\n
\u00c8 una libera istituzione che, pur privilegiando la condizione anziana, \u00e8 aperta a tutti coloro che, giovani, adulti e anziani, intendono affermare il significato personale e sociale della propria esi\u00adstenza in ogni fase della vita.<\/p>\n
Si propone come luogo di incontro per acquisire, aggiornare, confrontare le conoscenze dei com\u00adplessi problemi posti dal mondo contemporaneo.<\/p>\n
Concorre all’assunzione responsabile di un prota\u00adgonismo socialmente produttivo, recuperando il valore dell’esperienza esistenziale e professiona\u00adle di ciascuno.<\/p>\n
Intende offrire l’opportunit\u00e0 di attrezzarsi per non essere espulsi dalla vita attiva, rivisitata nella dimensione ontologica della persona, che \u00e8 “progetto attualizzante” in tutte le fasi dell’esistenza.<\/p>\n
Favorisce la democratizzazione della cultura, for\u00adnendo gli strumenti per una integrazione sociale\u00a0che non mortifichi l’originalit\u00e0 della partecipazio\u00adne individuale.<\/p>\n
Tende a risignificare il tempo libero per favorire le relazioni interpersonali, attivando risorse origina\u00adli e creative nelle aree personale, familiare e sociale, del vivere quotidiano.<\/p>\n
\u00c8 associata alla FEDERUNI-Federazione Italiana Universit\u00e0 Terza Et\u00e0 ed \u00e8 Membro dell’Association Internationale des Universit\u00e9s du Troisi\u00e8me Age.<\/p>\n
Le iscrizioni sono aperte a tutti coloro che, in pos\u00adsesso di laurea, di diploma -o, anche, di licenza media – abbiano superato il 30\u00b0 anno di et\u00e0.<\/p>\n
Le modalit\u00e0 di iscrizione vengono fissate ogni\u00a0an\u00adno dalla Direzione.<\/p>\n
\u00c8 a numero programmato.<\/p>\n
Le attivit\u00e0 didattico-formative sono cos\u00ec articolate:<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Corso\u00a0comunitario(obbligatorio)<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Corsi-base<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Corsi opzionali<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Seminari su tematiche emergenti<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Ricerche \u00a0sulla \u00a0condizione \u00a0anziana \u00a0e sulla memoria collettiva<\/p>\n
–\u00a0\u00a0\u00a0 Attivit\u00e0 integrative.<\/p>\n
Il ciclo formativo ha durata triennale.<\/p>\n
Ogni anno diviso in tre bimestri, ha un program\u00adma compiutamente articolato.<\/p>\n
Alla fine del triennio viene rilasciato un attestato a coloro che lo richiedano e che abbiano soddi\u00adsfatto alcune\u00a0condizioni particolari (colloquio e discussione di una tesina).<\/p>\n
\u00c8\u00a0previsto, inoltre, un seminario permanente, aperto a tutti coloro che, avendo concluso il trien\u00adnio, intendono continuare a condividere l’esperien\u00adza culturale e comunitaria dell’Uniter.<\/p>\n
E\u2019 una libera istituzione che, pur privilegiando la condizione anziana, \u00e8 aperta a tutti coloro che – giovani, adulti, anziani – intendono affermare il significato personale e sociale della propria esistenza in ogni fase della vita.<\/p>\n
Si propone come luogo di incontro per acquisire, aggiornare, confrontare le conoscenze dei complessi problemi posti dal mondo contemporaneo.<\/p>\n
Intende offrire l\u2019opportunit\u00e0 di attrezzarsi per non essere espulsi dalla vita attiva, rivisitata nella dimensione ontologica della persona, che \u00e8 \u201cprogetto attualizzante\u201d in tutte le fasi dell\u2019esistenza.<\/p>\n
Tende a risignificare il tempo libero per favorire le relazioni interpersonali, attivando risorse originali e creative nelle aree compatibili – personale, familiare e sociale – del vivere quotidiano.<\/p>\n
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UNIVERSIT\u00c0 DELLA TERZA ET\u00c0 DI COSENZA (UNITER) L\u2019Universit\u00e0 della Terza Et\u00e0 di Cosenza \u00e8 stata istituita dall\u2019ISAS \u2013 Istituto di Servizio e Assistenza Sociale – nel 1983, su iniziativa del dott. Mario Pedranghelu. Si ritenne essenziale costruire le condizioni perch\u00e9 l\u2019anziano, attraverso l\u2019assunzione intenzionale e sistematica di nuove conoscenze, man- tenesse e sviluppasse le capacit\u00e0 […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[29],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/566"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=566"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/566\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=566"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=566"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.isascosenza.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=566"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}